Projekte
Sport
Großes Sportevent an der Albert-Schweitzer-Realschule
Für die Schüler:innen der Albert-Schweitzer-Realschule war der letzte Schultag vor den Osterferien in diesem Jahr ganz besonders: Statt den Tag im Klassenraum zu verbringen und auf das „erlösende“ Klingeln zu den Ferien zu warten, erlebten sie einige fröhliche Stunden auf dem Sportplatz beim großen TRIXITT-Event mit vielfältigen Spiel- und Bewegungsangeboten.
Für die fast 500 Schüler:innen der Jahrgangsstufen 5 bis 10 standen abwechslungsreiche sowohl kooperative als auch kompetitive Teamwettbewerbe, die im Klassenverbund gemeistert werden mussten, auf dem Programm:
„Bei bestem und vor allem auch trockenem Sportwetter starteten unsere Klassen 5-7 nach einem Warm–Up um 8.00 Uhr auf dem Spielfeld und waren mit sehr viel Einsatz und Spaß bei der Sache. Auch die ein oder anderen Lehrkräfte versuchten sich an den spannenden Stationen und zollten den Schülerinnen und Schülern danach umso mehr Respekt für ihre erbrachten Leistungen. Die Ablösung fand dann um 10.15 Uhr statt, als die Klassen 8-10 aktiv ins Geschehen eingriffen und nicht weniger motiviert ihr Können in den verschiedenen Disziplinen zeigten.“ (aus dem Bericht der Albert-Schweitzer-Realschule)
Neben der Stärkung des Zusammenhaltes und des sozialen Miteinanders innerhalb der Klassen standen auch positive Bewegungserfahrungen im Fokus. Diese Freude an Bewegung war dem Team der Albert-Schweitzer-Realschule besonders wichtig, da in der Hochphase der Corona-Pandemie viel Vereinsarbeit eingestellt werden musste und die Kinder aus regelmäßigen Sportgruppen gerissen wurden. Über das TRIXITT-Event sollten die Schüler:innen den Spaß an Bewegung wieder für sich entdecken und motiviert werden, auch außerhalb einer solchen Schulveranstaltung ein bewegungsaktives und gesundheitsbewusstes Leben zu führen.
Die Gesamtkosten für diesen Sporttag beliefen sich bei der Albert-Schweitzer-Realschule auf 3.800 Euro. Einige Schüler:innen sind BuT-berechtigt, sodass ein Teil der Kosten über diese staatliche Förderung gedeckt werden konnte. Die übrigen Familien mussten aus eigenen Mitteln einen kleinen Eigenanteil entrichten. Damit dieser Kostenbeitrag nicht zu hoch ausfällt, unterstützte ProFiliis die Albert-Schweitzer-Realschule mit 1.400 Euro bei der Durchführung des TRIXITT-Events.
„So konnten alle zufrieden und in bester Stimmung in die Osterferien gehen“, resümiert das Schul-Team.
Zum Hintergrund:
TRIXITT wurde zunächst als Projekt des KW Straßenfußball e. V. entwickelt, um fußballbegeisterten Kindern und Jugendlichen, die sich die Mitgliedschaft in teuren Vereinen nicht leisten können, die Möglichkeit zu geben, Fußball zu spielen. So wurden Ferien- und Tagesangebote sowie Schulprojekte ausgerichtet. Inzwischen wurde die TriXitt GmbH gegründet, die in Kooperation mit Schulen in ganz Deutschland sowie Österreich und der Schweiz Schulsport-Events durchführt.
sh
Dortmund - Mengede
Bildung
Courage-AG gewinnt Preis und engagiert sich für die Enttabuisierung der Menstruation
Die Stiftung Aufmüpfige Frauen strebt eine gleichberechtigte Lebenswelt für Frauen und Männer an und setzt sich zu diesem Zweck für die Stärkung von Frauen, „die auch gegen Widerstand aus eigener Kraft etwas leisten, das sich als hilfreich und weiterführend erweist“, ein. Die Aufmüpfigkeit ist dabei nicht als ein bloßes „Dagegen“ zu verstehen, sondern als Mut, neue Wege zu gehen und bestehende Strukturen zu hinterfragen.
Vor diesem Hintergrund findet seit 2006 alle zwei Jahre die Verleihung der Auszeichnung „Aufmüpfige Frau des Jahres“ statt, die mit der Vergabe eines Preisgeldes in Höhe von 3.000,- Euro einhergeht. Dabei unterstützt die Stiftung „Frauen, die
aus der Reihe tanzen,
die allein – ohne eine große Organisation im Rücken -, etwas bewegen,
etwas sozial und kulturell Kreatives schaffen, das vorbildlich für andere sein kann und menschliche Umwelt humanisiert.“
In diesem Jahr gab es nun eine Erweiterung: Schülerinnen, die sich für Zivilcourage, Demokratie oder Mädchen in schwierigen Situationen stark machen, wurden aufgerufen, sich für einen zusätzlichen Preis zu bewerben. Dieser Preis wurde in Kooperation mit der ProFiliis-Stiftung verliehen, die das Preisgeld in Höhe von 3.000,- Euro bereitgestellt hat.
Bis zum 15.01.2024 konnten sich Dortmunder Schülerinnen mit einem bestehenden Projekt oder einer Projektidee an die Stiftung Aufmüpfige Frauen wenden, um bei der Auswahl der Preisträgerin berücksichtigt zu werden (s. Flyer unten). Sowohl das Team der Stiftung Aufmüpfige Frauen als auch das ProFiliis-Team haben die Bewerbungen gesichtet, in denen tolle und förderwürdige Projekte vorgestellt wurden. Dennoch fiel die Wahl recht eindeutig auf die Bewerbung der Courage-AG vom Phoenix-Gymnasium in Hörde.
Die aktuelle Courage-AG besteht aus neun Schüler:innen im Alter von 16 bis 17 Jahren: Merle Schönherr, Greta Hildebrand, Noya Berg, Karlotta Walter, Lisa Petersen, Finn Urbanczyk, Karolina Böck, Ida Paulsen, Frida Weil und Paula Wegner. Zielsetzung der AG ist es, sich gegen Mobbing in der Schule und für ein Bewusstsein und Empathie für gemobbte und ausgegrenzte Schüler:innen einzusetzen.
Das Projekt, mit dem sich die Courage-AG für den Preis der Stiftung Aufmüpfige Frauen beworben hat, befasst sich mit der Normalisierung und Enttabuisierung des Themas Menstruation – insbesondere im Schulalltag. In der Bewerbung heißt es:
"Mädchen schämen sich an unserer Schule während des Unterrichts wegen ihrer Menstruation aufs Klo zu gehen oder nach Menstruationsartikeln zu fragen. Viele wissen nicht einmal, dass man Notfallbinden im Sekretariat erhält, und trauen sich dann meist auch nicht, um welche zu bitten. Es sollte aber in einer modernen Schule keine Überwindung kosten. Deswegen brauchen wir Unterstützung. Mit dem Preisgeld wollen wir Aktionstage zum Thema Menstruation erarbeiten und organisieren. Wir wollen Hürden abbauen und unsere Schülerinnen und auch Schüler(!) aufklären, z.B. in Form von Aktionstagen. In einer Ausstellung könnten sich alle informieren und in kleinen Gruppen die Menstruation erkunden (Wie viel Blut verliert man? Wie geht man sprachlich mit der Menstruation um? Welche Mythen gibt es?) und am Ende sollten alle hoffentlich weniger Hemmungen vor dem Thema haben. Wir wollen im Zuge dieser Aktionstage Automaten für Menstruationsartikel in den Mädchentoiletten aufstellen lassen“.
Es soll also zum einen Aufklärung und Sensibilisierung stattfinden und zum anderen sollen die menstruierenden Personen an der Schule jederzeit kostenlos Zugang zu Tampons, Binden etc. haben. So soll das Ziel, „dass die Menstruation im Schulalltag normal wird“, erreicht werden.
Die beiden Stiftungen sind beeindruckt vom Mut der Jugendlichen, sich für dieses schambehaftete Thema einzusetzen, um die Situation an ihrer Schule zu verbessern. Alle Beteiligten haben außerdem die Hoffnung, dass die geplanten Maßnahmen der Courage-AG als Leuchtturm-Projekt auch an anderen Dortmunder Schulen aufgegriffen werden.
Am 07. Juni 2024 fand die große Preisverleihung in der St. Petri-Kirche in der Dortmunder Innenstadt statt. Zur Begrüßung richteten unter anderem Sigrid Metz-Göckel (Stifterin Stiftung Aufmüpfige Frauen) und Ute Mais (Bürgermeisterin der Stadt Dortmund) einige Worte an die Zuhörenden. Svenja Schulze (Bundesministerin für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) sendete in ihrer Rolle als Schirmfrau der Stiftung Aufmüpfige Frauen einen Videogruß zur Veranstaltung.
Im Anschluss wurden die Preise der Stiftung Aufmüpfige Frauen sowie des Fördervereins der Stiftung an die Preisträgerinnen Carola Wilcke, Marie von Kuck (in Abwesenheit) sowie Rita Kronauer vergeben. Anschließend wurde von Svenja Felbier (ProFiliis) der Preis an die Courage-AG überreicht und die Schüler:innen berichteten, was sie sich mit Blick auf Menstruation für die Zukunft wünschen, beispielsweise ein größeres Forschungsinteresse.
Das ProFiliis-Team freut sich, die Schüler:innen in ihrem Engagement unterstützen zu können und an der gelungenen Preisverleihung mitgewirkt zu haben. Wir sind gespannt auf die Umsetzung der geplanten Maßnahmen der Courage-AG und das weitere Wirken der Schüler:innen.
sh
(Teile dieses Textes wurden der Homepage der Stiftung Aufmüpfige Frauen bzw. der Bewerbung der Courage AG entnommen.)
Dortmund - Hörde
Bildung
Gewaltprävention mit theaterpädagogischen Workshops
„Voll auf die Fresse“ – Diesen Ausspruch möchte man im Schulalltag wohl eigentlich nicht hören. Am 07. und 08. Mai 2024 war das an der Paul-Dohrmann-Schule in Dortmund-Scharnhorst anders: Es fanden theaterpädagogische Workshops zum Thema Gewaltprävention und Mobbing statt – mit den vielsagenden Titeln „Bullymob“ und „Voll auf die Fresse“.
Die Paul-Dohrmann-Schule ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen in Dortmund-Scharnhorst. 170 Schüler:innen werden hier in den Klassenstufen 1 bis 10 betreut. Die rund 80 Schüler:innen der Jahrgangsstufen 7 und 8 setzten sich nun im Rahmen der Workshops, die vom Kinder- und Jugendtheater Traumbaum aus Bochum durchgeführt wurden, mit den Themen Gewalt und Aggression auseinander. Ziel der Workshops ist es, gewalttätigem Verhalten der Schüler:innen vorzubeugen und ihnen alternative Handlungsmodelle näher zu bringen.
Wer jetzt denkt, die Jugendlichen haben „passiv“ ein Theaterstück zum entsprechenden Thema rezipiert, der irrt sich. Stattdessen wurde das Medium Theater als Methode eingesetzt, um aktiv Verhalten zu erproben. So wurden die Jugendlichen mit Situationen konfrontiert, in denen es zu Aggression und Gewalt kommen könnte. Im Rahmen des Theaters konnten sie ihre Wut erleben und auch „rauslassen“, ohne Konsequenzen in der Wirklichkeit zu befürchten.
Im anschließenden Austausch miteinander wurden dann geeignete Methoden zum Umgang mit Aggressionen erörtert und über theaterpädagogische Übungen erprobt. Über die bewusste Beschäftigung mit Mimik und Körpersprache wurde vermittelt, was für einen respektvollen Umgang miteinander grundlegend ist. „Zudem lernten [die Schüler:innen], wie sie in bestimmten Situationen gezielt positiv einer Eskalation entgehen können und sich vor Mobbing und gewalttätigen Auseinandersetzungen schützen können.“ (Projektbericht Paul-Dohrmann-Schule)
Zum Abschluss der Workshops führten die Jugendlichen eigene kleine Theaterstücke auf, in denen sie das Gelernte verarbeitet und präsentiert haben.
Die Verantwortlichen an der Paul-Dohrmann-Schule ziehen eine positive Bilanz: „Die SchülerInnen nahmen die Workshops sehr gut an und hatten viel Spaß. Das Team von Theater Traumbaum aus Bochum ging bedürfnisorientiert und mit viel Fingerspitzen-Gefühl auf die Jugendlichen zu. Es waren sehr gelungene Workshops, die auch nachhaltig in den Klassen noch weiter vertieft werden.“(Projektbericht Paul-Dohrmann-Schule)
Es wurden für die ca. 80 Schüler:innen insgesamt drei Workshops à 90 Minuten durchgeführt. Die ProFiliis-Stiftung hat mit 950,- Euro die Workshop- und Fahrtkosten für die Dozent:innen vom Kinder- und Jugendtheater Traumbaum übernommen.
sh
Dortmund - Scharnhorst
Freizeit
Ausflüge mit der Tafel
Die Dortmunder Tafel dürfte für jede:n ein Begriff sein: Lebensmittel, die aus verschiedenen Gründen, nicht mehr für den regulären Verkauf zugelassen sind, werden von den Mitarbeitenden der Tafel eingesammelt und kostenlos oder zu einem sehr geringen Preis an bedürftige Menschen weitergegeben.
Weniger bekannt ist hingegen die Tatsache, dass die Tafel über ein weitaus größeres Hilfsangebot, das sog. Panoramaprogramm, verfügt: Neben verschiedenen Angeboten für die Kinder der Tafelkund:innen in den Bereichen Ernährung, Bewegung, Spiel und Spaß sowie Bildung sind auch Beratung und Unterstützung (zum Beispiel im Umgang mit Behörden) der gesamten Familie möglich. Hausaufgabenhilfe, Deutschkurse, Vorlesestunden, aber auch Tablet-Kurse und Ernährungsseminare gehören unter anderem zu den Leistungen der Dortmunder Tafel.
Um den Kindern neben dem regelmäßigen Angebot auch ganz besondere Erlebnisse zu ermöglichen, wurde das Panorama-Programm nun um eine Auswahl an Ausflügen zu interessanten Orten in Dortmund und Umgebung erweitert, bei denen die Kinder tolle Erfahrungen machen und viel über die Natur lernen, in die Kunst- und Kulturwelt hineinschnuppern und einfach eine gut Zeit zusammen verbringen konnten. Im Zeitraum von April bis Dezember wurden im Jahr 2023 sechs Ausflüge angeboten, an denen jeweils zwischen 20 und 40 Kinder im Alter von vier bis 14 Jahren teilnehmen konnten:
April: Panoramapark Sauerland
Mai: Wild-/Naturpark Vosswinkel in Arnsberg
Juni: Ausstellung Phoenix des Lumières in Dortmund
Juli: Dechenhöhle mit Museum in Iserlohn
Oktober: Phänomania in Essen
Dezember: Monkey Town in Dortmund
Eine Tafel-Mitarbeiterin berichtet:
„Bei den sehr unterschiedlichen Ausflugszielen kamen die Kinder mit Wild- und Waldtieren in Berührung, konnten manche streicheln und füttern oder auch nur beobachten. Sie lernten die bunte Welt der Kunst kennen. Sie erfuhren, wie unsere Erde lange vor unserer Zeit aussah und welche Tiere damals lebten und lernten, was Stalaktiten und Stalagmiten in Tropfsteinhöhlen sind. Alle Sinne waren gefragt bei den Klangexperimenten, optischen Täuschungen und Tasträtseln in der Phänomania, Mitmachen stand hier im Vordergrund. Das Verständnis für physikalische, chemische und biologische Vorgänge wird hier gefördert. Aber auch Spielen, Lachen und Toben kamen nicht zu kurz (z.B. Monkey Town). In den Pausen waren Getränke, Snacks und kleine Mahlzeiten willkommen oder es folgte wie nach dem Besuch der Phänomania eine Stunde bei Pizza und Pasta in unserem Panoramahaus.
Als Fazit bleibt, dass die Kinder unvergessliche Stunden erlebten oder wie eine kleine Teilnehmerin nach dem Besuch der Dechenhöhle sagte: ‚Das war besser als besser.‘“
Die ProFiliis-Stiftung hat die Tafel bei der Durchführung der Ausflüge unterstützt und mit über 6.000,- Euro die notwendigen Mittel für Eintrittskosten und Verpflegung sowie für Fahrtkosten übernommen. Da mehrere Ausflugsziele außerhalb von Dortmund lagen, wurden an dieser Stelle Reisebusse gemietet.
sh
Dortmund
Freizeit
Mittelalterliches Treyben zu Mengede
Das Stadtbezirksmarketing Mengede hatte im Jahre 2023 wieder zu einem Mittelaltermarkt im Mengeder Volksgarten eingeladen und viele sind dem Aufruf gefolgt: Insgesamt wurden rund 3.500 bis 4.000 Besucher:innen gezählt; darunter viele Familien mit Kindern.
Die kleinen und großen Mittelalterfans erhielten in einer Kulisse mit vielen verschiedenen Marktständen einen Einblick in das mittelalterliche Lagerleben. An einigen Ständen präsentierten Handwerker:innen ihre Gewerke und boten Mitmachaktionen an, sodass sich die Besucher:innen auch selbst ausprobieren konnten.
Für die kleinen Besucher:innen wurde ein ganz besonders buntes Programm geboten. Sie konnten sich am Hau-den-Lukas austoben, das eigene Geschick im Bogenschießen testen oder kleine „Kämpfe“ bei der sog. Kinderschlacht führen, die eine Geschichtenerzählerin mit spannenden Geschichten umrahmte.
Auch für das leibliche Wohl war im Sinne des Mittelalters gesorgt und es wurden authentische sowohl herzhafte als süße Speisen angeboten. In der Taverne konnten die Besucher:innen ihren Durst stillen und dabei der Musik verschiedener Künstler:innen lauschen oder Gauklerei-Showeinlagen genießen.
ProFiliis hat das Kinderprogramm des Mengeder Treybens unterstützt und mit 2.550,- Euro die finanziellen Mittel für die folgenden Programmpunkte bereitgestellt:
Kinderkarussell
Kinderschmiede
Geschichtenerzählerin
Kinder-Reitturnier
Bogenschießen
Armbrustschießen
sh
Dortmund - Mengede
Freizeit
Winterfest in Westerfilde
Ein Stadtteilfest bei winterlichen Temperaturen und eher ungemütlichem Wetter? Das kann bestens funktionieren, wie das erste Winterfest in Westerfilde am 20. Januar gezeigt hat.
Nachdem im Jahr 2017 das Sommerfest in Westerfilde als „Quartiers-Veranstaltung“ ins Leben gerufen wurde, bei dem sich in den folgenden Jahren die Menschen aus Westerfilde trafen und gemeinsam ein tolles Fest erlebten, konnte ab 2020 leider nicht daran angeknüpft werden: Bedingt durch die Corona-Pandemie konnte das Fest nicht oder nur digital stattfinden. Leider gelang es im Sommer 2023 nicht, „die alten Zeiten“ wieder aufleben zu lassen, und es gab erneut kein Sommerfest. Stattdessen hatten verschiedene Akteur:innen aus dem Quartier die tolle Idee, stattdessen gemeinsam ein Winterfest auf die Beine zu stellen.
In der Arbeitsgemeinschaft Winterfest Westerfilde haben sich Vereine, Verbände und Einrichtungen zusammengeschlossen und das multikulturelle Volksfest mit buntem Kinderprogramm organisiert. Veranstaltungsort waren der Westerfilder Marktplatz und die angrenzende Speckestraße – und somit die direkte Nachbarschaft von multikulturellen Wohnquartieren, in denen hunderte Kinder im Alter von vier bis zwölf Jahren leben.
Als besondere Programmpunkte für die kleinen Besucher:innen wurden zwei Clown-Vorstellungen, ein Feuerworkshop mit anschließender Feuershow unter Beteiligung der Kinder sowie kreative Workshops angeboten.
Die beiden Aufführungen von Clown Pompitz waren sehr gut besucht: Bei beiden Vorstellungen staunten und lachten über 40 Kinder über die fröhliche Show des Clowns. In der Pause zwischen den Aufführungen knotete „Pompitz“ Luftballontiere für seine kleinen Fans.
Auch der Feuerworkshop wurde von den jungen Besucher:innen des Festes sehr gut angenommen. Sie übten verschiedene Elemente einer Feuershow ein, wobei das Feuerspucken das absolute Highlight war. Den großen Abschluss und gleichzeitig Höhepunkt des Winterfestes bildete eine professionelle Feuershow, bei der einige Kinder aus dem Workshop mitmachen und stolz ihre neu erlernten Fertigkeiten präsentieren konnten.
Sowohl die Veranstalter:innen als auch die Besucher:innen waren begeistert von dem Fest. Durch das gemeinsam Erlebte wurde das Gemeinschaftsgefühl positiv beeinflusst, was die Stimmung im Stadtteil verbessert hat.
ProFiliis hat das Kinderprogramm des Winterfestes in Westerfilde finanziell unterstützt und mit rund 1.000,- Euro die benötigten Mittel für die Clown-Vorstellungen sowie für Feuerworkshop und -show bereitgestellt.
sh
Dortmund - Mengede
Lebenshilfe
Ausstattung für Wohngruppe für geflüchtete Jugendliche
Nach einem langen Tag nach Hause kommen und in den eigenen vier Wänden entspannen – das klingt für viele wie eine Selbstverständlichkeit. Für viele Menschen sieht die Realität jedoch anders aus: Viele geflüchtete Personen werden in Deutschland für eine lange Zeit in großen Flüchtlingsunterkünften untergebracht, bis ihre weitere Perspektive geklärt ist. Hier gibt es wenig Privatsphäre, oft ist es laut und beengt. Auch Jugendliche, die ohne ihre Eltern nach Deutschland geflohen sind, werden im ersten Schritt in derartigen Gemeinschaftsunterkünften untergebracht. Da sie als minderjährige Personen einen Vormund benötigen und als besonders schutzbedürftig gelten, werden sie vom Jugendamt betreut und im Regelfall schnellstmöglich in Jugendhilfeeinrichtungen untergebracht, in denen sie ein vorübergehendes Zuhause finden und sowohl bei bürokratischen Belangen als auch psychosozial unterstützt werden. Außerdem wird sich um die Förderung der Sprachkenntnisse und eine schulische Anbindung gekümmert, es werden Zukunftsperspektiven erarbeitet und die Integration gefördert.
Leider sind nicht genug stationäre Wohngruppen-Plätze verfügbar, um alle Kinder und Jugendlichen in geeigneten Jugendhilfeeinrichtungen unterzubringen. Sie müssen dann in Erstaufnahmeeinrichtungen verbleiben, in denen es keine adäquate Betreuung für Kinder und Jugendliche gibt. Dieses Missverhältnis zwischen Angebot und Nachfrage besteht auch in Dortmund.
In Kooperation mit dem Jugendamt hat die Diakonie daher im November 2023 in einem Haus in Hörde eine neue Wohngruppe für Jugendliche, die als unbegleitete Flüchtlinge nach Deutschland gekommen sind, eröffnet: 16 Jugendliche ab 14 Jahren werden hier betreut und begleitet. Sie stammen aus Syrien, Afghanistan, Aserbaidschan, Guinea, Türkei und Somalia und sie alle sind ohne Eltern hier. Sie haben belastende Fluchterfahrungen gemacht, weshalb ein stabiles Umfeld mit festen Bezugspersonen und Alltagsstrukturen sehr wichtig ist. Es soll ein Rahmen für die Verarbeitung des Erlebten und für positive Entwicklungen in der neuen Umgebung geschaffen werden.
Die Immobilie wurde vor der Übernahme durch die Diakonie als Pflegeeinrichtung genutzt und war noch voll möbliert und ausgestattet. Lediglich die Gemeinschaftsräume mussten neu eingerichtet werden, um für die Jugendlichen einladende und altersangemessene Orte zu schaffen. Mit Fördermitteln von ProFiliis wurden ein Gemeinschafts- und ein Freizeitraum eingerichtet und altersgerecht und bedürfnisorientiert ausgestattet:
„So wurde im Gemeinschaftsraum mit Sofas, Stehlampen, Bildern, Kissen und einem Teppich eine angenehme Atmosphäre geschaffen, Gesellschaftsspiele und eine Playstation sorgen für Unterhaltung, Bücher und Spiele zum Deutschlernen für einen leichteren Einstieg in die deutsche Sprache. Zur sportlichen Betätigung konnten wir einen Boxsack, eine kleine Tischtennisplatte, eine Dartscheibe und als Herzstück einen Kicker erwerben, der nun in jeder freien Minute bespielt wird.“ (aus dem Abschlussbericht der Diakonie)Außerdem wurde für den Außenbereich ein Grill angeschafft, an dem die Jugendlichen und ihre Betreuer:innen gemeinschaftsfördernde Sommerabende verbringen können.
Insgesamt hat ProFiliis Mittel in Höhe von 5.000,- Euro zur Verfügung gestellt und so dazu beigetragen, dass die Bewohner:innen der Einrichtung sich hoffentlich wohl in ihrem Zuhause auf Zeit fühlen können.
Zum Hintergrund:
Die gemeinnützige GmbH "Diakonisches Werk Dortmund und Lünen" bietet in vielfältigen Angeboten allen Menschen, die Hilfe benötigen, Unterstützung an – unabhängig von Alter, Herkunft und Geschichte. In insgesamt 40 stationären und ambulanten Diensten in Dortmund, Lünen und Selm sind die Mitarbeitenden aktiv und verfolgen mit ihrer Arbeit die Vision einer „inklusiven Gesellschaft, in der soziale Gerechtigkeit in Achtung und Menschenwürde gelebt wird“.
sh
Dortmund - Hörde
Bildung
Sprachförderung mit Fußball und Kultur
Über Fußball die Sprachfähigkeit von Kindern fördern? Dieser Ansatz klingt im ersten Moment vermutlich abstrakt. Doch genau das ist die Idee des Projektes „Fußball trifft Kultur“, das die die gemeinnützige Gesellschaft „LitCam“ entwickelt hat.
LitCam – Das steht für Literacy Campaign und meint somit übersetzt eine Alphabetisierungskampagne. In diesem Fall heißt das konkret: Kinder und Jugendliche in sozioökonomisch herausfordernden Lebenslagen werden in ihren Lese- und Schreibfähigkeiten gefördert, um möglichst gleiche Bildungschancen für alle zu schaffen - unabhängig von sozialen und materiellen Voraussetzungen in den Herkunftsfamilien. Der Aspekt, ungleichen Bildungschancen entgegenzuwirken, ist für LitCam ganz besonders wichtig, da in Deutschland ein enger Zusammenhang zwischen der sozialen Herkunft und dem schulischen Erfolg von Kindern und Jugendlichen besteht (Bundeszentrale für politische Bildung).
LitCam engagiert sich in ganz Deutschland (aktuell an 35 Standorten) in der außerschulischen Projektarbeit zur Sprach- und Leseförderung. Ein Beispiel für solch ein Projekt ist „Fußball trifft Kultur“. Hierbei wird nicht die klassische reine Wissensvermittlung angestrebt, sondern im Rahmen eines ganzheitlichen Ansatzes werden drei Programmbestandteile kombiniert:
Kompetenzunterricht: Sprachkompetenzen, Lernverhalten u. ä. werden gestärkt, um die schulischen Leistungen der Kinder und Jugendlichen zu verbessern.
Fußballtraining: Die regelmäßigen Bewegungsanreize und die körperliche Aktivität fördern eine gesunde Lebensweise. Überdies können über den Sport soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit und FairPlay weiter ausgebildet werden. Auch kann durch das gemeinsame Training eine positive Gruppendynamik gefördert werden, was zu einer positiven Lernatmosphäre im Kompetenzunterricht führt und Lernerfolge begünstigt.
Kulturelle Aktivitäten: Im Rahmen der kulturellen Bildung werden den Kindern und Jugendlichen über einen künstlerischen Zugang neue Perspektiven eröffnet. So kann das kreative Denkvermögen gesteigert werden, was zum Beispiel im Sinne der Problemlösungskompetenz von Vorteil ist.
Praktisch sieht die Umsetzung des Projektes wie folgt aus: Über den Kontakt zu verschiedenen an Schulen tätigen Personen (Lehrkräfte, Sozialarbeiter:innen u. ä.) werden an ausgewählten Kooperationsschulen 25 bis 28 Schüler:innen aus den Jahrgangsstufen fünf bis sieben ausgewählt, die Förderbedarf in der deutschen Sprache haben und am Projekt Fußball trifft Kultur teilnehmen dürfen. Über zwei Schuljahre wird dann zweimal wöchentlich für 90 Minuten mit der Gruppe gearbeitet. Die 90 Minuten sind in zwei Halbzeiten aufgeteilt: In einer Halbzeit findet der oben beschriebene Kompetenzunterricht statt, in der anderen Halbzeit wird Fußball gespielt. Zusätzlich finden verschiedene kulturellen Aktivitäten statt und am Ende jeden Schuljahres treffen bei einem Abschlussturnier alle Gruppen aus ganz Deutschland aufeinander.
Die drei Bestandteile des Projektes begünstigen sich gegenseitig:„Die Begeisterung für den Fußball dient den Kindern als Antrieb, sie verbessern spielerisch ihreLernfähigkeiten–indem beispielsweise Mathe anhand einer Fußballtabelle oder Lesen mit Hilfe einesKinderfußballbuchs gelernt wird–und beteiligen sich aktiver am Unterricht. Das wirkt sich auch positiv aufihr Selbstwertgefühl aus. Kommunikation hat nicht nur im Deutschkurs hohe Priorität, sondern auch aufdem Fußballfeld oder beim Rap-Poetry-Workshop. So lernen die Kindervoneinander und miteinander.“(aus der ergänzenden Programmbeschreibung von LitCam)
LitCam: Fußball trifft Kultur - Unsere Wirkungslogik
Auch an der Anne-Frank-Gesamtschule in der Dortmunder Nordstadt wird das Projekt Fußball trifft Kultur angeboten. Die Verantwortlichen bei LitCam haben für die Projektdurchführung im Schuljahr 2023/2024 bei ProFiliis finanzielle Unterstützung beantragt. Mit knapp 4.300 Euro stellt die Stiftung Mittel für Unterrichtsmaterialien (wie Hefte und Lesebücher aber auch für Bälle und Leibchen), für verschiedene Kosten rund um das Abschlussturnier (wie Busfahrt, Übernachtung in der Jugendherberge und Verpflegung) sowie für sonstige Kosten (bspw. für Informationsmaterialien) zur Verfügung. So können die Schüler:innen der Anne-Frank-Gesamtschule nun fröhlich kicken und fast ganz nebenbei Deutsch lernen.
Nach dem ersten Schulhalbjahr können bereits erste Erfolge verzeichnet werden. 23 Schüler:innen der siebten Klassenstufe der Anne-Frank-Gesamtschule nahmen regelmäßig am Projekt „Fußball trifft Kultur“ teil. Von September bis Dezember fand zweimal pro Woche eine 90-minütige Projekteinheit statt. Insbesondere mit Blick auf die Erkältungssaison lässt sich eine positive Bilanz bzgl. der stattgefundenen Termine ziehen: 90 % der Unterrichts- und Trainingseinheiten konnten wie geplant stattfinden, wobei durchschnittlich ebenfalls rund 90 % der Kinder teilgenommen haben.
Als Lernziele wurden Verbesserungen in den Bereichen Sprache, Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit sowie Konzentrationsfähigkeit definiert. Um diese zu erreichen, wurden insbesondere Leseverständnisaufgaben, Gruppenarbeiten, freies Sprechen und Spielformen durchgeführt. Die Schüler:innen arbeiteten in der Regel gut mit, erledigten ihre Aufgaben sorgfältig und stellten ihre Ergebnisse gerne in der Gruppe vor. Mittels eines Fragebogens, den die Lehrkräfte bzw. Trainer:innen ausfüllten, ließen sich bereits positive Bewusstseins- und Fähigkeitsveränderungen bei den Schüler:innen verzeichnen. Insbesondere die Lesefähigkeit der Kinder hat sich verbessert.
Auch eine erste kulturelle Aktivität hat bereits stattgefunden: Jonas Kozinowski, der Autor des Buches „Was ist Was – Fußball“, hat für Projektteilnehmer:innen eine interaktive Lesung gegeben, die bei den Kindern sehr gut angekommen ist.
sh
Dortmund - Innenstadt-Nord
Bildung
Lernferien für Kinder 2021
Während viele Kinder den Schulferien entgegenfiebern und sich auf Ausschlafen und Urlaub freuen, bedeuten Ferien für andere Kinder Langeweile und fehlende Förderung. Für diese Kinder stellen die climb-Lernferien die perfekte Ferienbeschäftigung dar: In Lerneinheiten in den Fächern Deutsch und Mathematik können schulische Defizite aufgearbeitet werden. Spannende Projekte und Ausflüge ergänzen das Programm und bieten völlig andere Lernerfahrungen als das „klassische Schullernen“.
Die gemeinnützige GmbH climb trägt das, was sie vermitteln möchte, im Namen: cleverlernen,immermotiviertbleiben. Unter diesem Motto erhalten Schüler:innen im Rahmen der Lernferien vielfältige Unterstützung. Durchgeführt werden die Lernferien von jungen Erwachsenen (häufig angehenden Lehrkräften oder Pädagog:innen), die den Kindern als freundschaftlich zugewandte Ansprechpartner:innen begegnen, statt in der eher distanzierten Lehrer:innen-Rolle. In einer ressourcenorientierten Lernatmosphäre und mit einem Betreuungsschlüssel von 1:5 kann sehr gut auf die Belange und Bedarfe der/des Einzelnen eingegangen werden und geeignete Unterstützung geleistet werden. „climb-Lernferien stärken junge Menschen für selbstbewusste Bildungs- und Lebenswege und leisten so einen Beitrag zu einer mutigen Gesellschaft, in der Herausforderungen gemeinsam angepackt und Chancen gegeben und genutzt werden.“ (Abschlussbericht von climb)
An drei Kooperationsschulen aus Dortmund wurden imHerbst 2021 Lernferien durchgeführt: An der Petri-Schule in der Innenstadt, der Steinhammer-Schule in Marten und der Elisabeth-Grundschule in Eving. Für die Dauer der zwei Ferienwochen fanden täglich jeweils 90 Minuten Lernzeit in Mathematik und Deutsch statt. Die Projekte und Ausflüge wurden in Anlehnung an ein Motto geplant. In der unten stehenden Tabelle sind für die drei Projektschulen jeweils das Motto, Projekte und Ausflugsziele sowie ein Highlight aus der Lernzeit aufgeführt.
(dem Abschlussbericht von climb entnommen)
An der Petri-Schule war das Motto „Meine Stadt Dortmund“. Hier wurden in der Lernzeit für Deutsch Leseverständnis-Aufgaben mit Texten zu Dortmunder Sehenswürdigkeiten gemacht. Auf diese Weise verbesserten die Kinder ihre Lesefähigkeiten und erfuhren gleichzeitig etwas über ihre Stadt. Zusätzlich wurden hier Stadtkarten eingebunden, sodass die Orientierung der Kinder in Dortmund erweitert wird. Bei einem der thematisch passenden Projekte beschäftigten sich die Schüler:innen mit der Dortmunder Skyline. Es wurde verglichen, wie Gebäude in Skylines dargestellt werden und wie sie in der Realität aussehen. Auf diese Weise lernten die Kinder ebenfalls etwas über die Wahrzeichen und das Stadtbild prägende Gebäude Dortmunds. Mit Hilfe von selbst geschnitzten Kartoffelstempeln erstellten die Kinder eigene Skylines. Auch der Ausflug ins Dortmunder U in das Museum Ostwall brachte eine intensive Beschäftigung der Kinder mit Dortmund mit sich: Im Rahmen einer künstlerischen Stadtrallye ging es darum, „die Stadt mit allen Sinnen wahr[zu]nehmen und durch künstlerische Impulse fest[zu]halten. Aufgaben, wie Geräusche zeichnen oder Abriebe von Oberflächenstrukturen zu sammeln, [ließen] die Kinder die Innenstadt plötzlich ganz anders wahrnehmen und entdecken.“ (Abschlussbericht von climb)
An der Steinhammer-Grundschule drehte sich alles ums Forschen. So wurde das Thema geometrische Figuren in der Mathematik-Lernzeit beispielsweise über den kreativen Zugang der STEM-Challenge behandelt: Die Schüler:innen mussten mit Hilfe von Schaschlikspießen und Knete eine möglichst hohe Kontruktion bauen. Hierzu mussten sie einen Plan entwickeln, der während des Bauprozesses ggf. flexibel angepasst werden musste, und viel Durchhaltevermögen beweisen. Der Ausflug in das Naturmuseum am Fredenbaumpark hielt jede Menge spannende Einblicke in vergangene und aktuelle Lebensräume bereit und machte verschiedene Aspekte der Biologie und Geologie für die kleinen Forscher:innen erfahrbar.
Das Motto an der Elisabeth-Grundschule lautete „Sport und Ernährung“. Bei diesem Motto passte der für climb-Lernferien fast schon obligatorische Ausflug in den Kletterwald natürlich perfekt (to climb = klettern). Die Kinder konnten hier hoch hinaus, ihre Ängste überwinden, über sich hinauswachsen und die Erfolgserlebnisse gemeinsam feiern. Der Aspekt Sport aus dem Motto war mit diesem Ausflug bestens abgedeckt. Für den zweiten Teil des Mottos – Ernährung – ging es für die Schüler:innen auf den Wochenmarkt. Hier beschäftigten sie sich mit Fragen wie: Welche Lebensmittel haben gerade Saison? Wo wächst welches Lebensmittel? … Sie konnten sich mit den Händler:innen unterhalten und so viel Neues lernen. Den Kindern wurde ein kleines Budget zur Verfügung gestellt, mit dem sie auf dem Markt zum einen die Zutaten für einen kleinen Snack sowie Dekoration für ein herbstlich geschmücktes Klassenzimmer (Blumen, Zierkürbisse, …) besorgten.
Insgesamt nahmen fast 100 Grundschulkinder an den Lernferien im Herbst teil. Sie erlebten in diesem Rahmen zwei Ausflugstage und 24 Stunden Mathematik- und Deutschunterricht. Außerdem konnten sie viele positive (Lern-)Erfahrungen machen und sich nicht nur schulisch, sondern auch persönlich weiterentwickeln. Sowohl von Seiten der Kinder als von den Eltern gab es positive Rückmeldungen: 96 % der Kinder sagten, dass ihnen die Lernferien gut gefallen haben. Viele Eltern berichteten von beobachtbaren Fortschritten der eigenen Kinder und 92 % der Eltern würden ihr Kind wieder für Lernferien anmelden.
Die ProFiliis-Stiftung kennt climb schon seit 2018 und hat mit der Förderung der Lernferien im Herbst 2021 zum fünften Mal Unterstützung für ein climb-Projekt in Dortmund zugesagt. Im Gegensatz zu den Vorjahren wurden in 2021 sogenannteclimb-Stipendien vergeben. Diese Stipendien kommen Kindern zugute, deren Eltern nicht in der Lage sind, den Eigenanteil in Höhe von 50,- Euro für die Lernferien selbst aufzubringen. ProFiliis hatte zunächst die Finanzierung von bis zu 45 Stipendien im Herbst 2021 zugesagt. Aufgrund einiger notwendiger Umplanungen bei climb hat die ProFiliis-Stiftung dann aber Lernferien im Frühling, Sommer und Herbst 2021 unterstützt und mit 2.670,- Euro die Mittel für 53 volle climb-Stipendien bereitgestellt und vier weitere Stipendien bezuschusst.
sh
Dortmund
Bildung
Theaterausflug der Schopenhauer Grundschule
Das Licht geht aus, der Vorhang öffnet sich und eine geisterhafte Stimme erklingt…
In diese spannende Theateratmosphäre tauchten die Schüler:innen der Schopenhauer Grundschule bei einem Besuch im Westfälischen Landestheater in Castrop-Rauxelam 18. Dezember 2023 ein. Es wurde das Theaterstück „Die drei ??? Kids® - Der singende Geist“ aufgeführt. Das bei den Kindern beliebte Detektiv-Trio Justus, Peter und Bob musste in dem Stück mysteriöse Rätsel mit und um eine alte Standuhr herum lösen. Die Schüler:innen fieberten und rätselten natürlich kräftig mit und freuten sich nach 60 Minuten über ein versöhnliches Ermittlungsende – und über den tollen Ausflug in die Theaterwelt.
Der Theaterbesuch war Teil des „Winterprogramms“ der Schopenhauer Grundschule. Nebenbeispielsweisegemeinsamen Bastelaktionen war es dem Schulteam ein Anliegen, den Kindern auch die Teilnahme an kulturellen Angeboten zu ermöglichen. Da es sich um einen gemeinsamen Ausflug der gesamten Schule mit allen rund 300 Schüler:innen handelte, konnte so außerdem das Gruppengefühl unter den Kindern gestärkt werden, was sich in der Folge positiv auf die (Lern-) Atmosphäre im Schulalltag auswirken kann.
Für Theater-Eintritt und Bustransfer - in für die Kinder beeindruckenden Doppeldeckerbussen - sind insgesamt Kosten in Höhe von 4.500,- Euro angefallen. Da es jedoch für viele Familien schwer gewesen wäre, einen entsprechenden Eigenanteil aufzubringen, hat sich der Förderverein der Schule um Zuschüsse bemüht. So wurden Mittel aus dem Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) abgerufen und eine Spende der Bezirksvertretung Mengede eingeworben. Auch ProFiliis unterstützte den Ausflug der Schule finanziell und hat 800,- Euro bereitgestellt. So war es möglich, dass von den Kindern, die nicht BuT-berechtigt waren, nur ein geringer Eigenanteil eingesammelt werden musste.
sh
Dortmund - Mengede
Sport
Internationales Jugend-Baseballturnier
“Play Ball” – Dieser Ruf schallte am 24. Juli durch den Hoeschpark und verwandelte das Trainingsgelände der Dortmund-Wanderers zum Austragungsort des SuperCups 2023 – einem internationalen Baseballturnier unter U15-Teams, organisiert von den Wanderers. Die Mitglieder von sechs Teams (im Alter von 12 bis 15 Jahren) schlüpften in ihre Trikots, wurden zu Pitchern, Catchern, Battern und Basemen und machten sich bereit, in den nächsten Tagen um den ersten Platz beim SuperCup zu spielen.
Neben dem U15-Team der Dortmund-Wanderers nahmen die Nationalmannschaften Großbritanniens, der Schweiz und der Ukraine sowie die Elb Academy aus Hamburg und die Warschau Centaurys am SuperCup 2023 teil.
Nachdem den Zuschauenden am Abend des 24. Juli zu Beginn des Turniers eine große Eröffnungszeremonie mit verschiedenen Show Acts dargeboten wurde, fand dann das Eröffnungsspiel statt: Die Teams aus der Ukraine und Großbritannien sind als erste gegeneinander angetreten. Es folgten zwei weitere Partien, sodass alle sechs Mannschaften an diesem Abend in den SuperCup gestartet sind. Rund 500 Zuschauende feuerten die jungen Sportler:innen an.
Auch an den beiden folgenden Tagen fanden dann jeweils drei Spiele statt, in denen die Teams aufeinandertrafen und ein sportliches Kräftemessen unter den Jugendlichen stattfand. Ein buntes Rahmenprogramm rundete die tolle Turnieratmosphäre für Teilnehmende und Besucher:innen ab.
Am 27. Juli kam dann alles etwas anders als geplant: Das Baseball-Feld war wetterbedingt nicht bespielbar und die letzten drei Spiele konnten nicht stattfinden. So musste umdisponiert werden und die Platzierung aus den Spielergebnissen der letzten neun Spiele ermittelt werden. Bald stand dann fest: Die Elb Academy aus Hamburg hat den SuperCup 2023 gewonnen!
Alle Teilnehmenden schauen positiv auf das Turnier zurück. Der internationale Austausch und die gleiche große Sportbegeisterung haben den Jugendlichen eine tolle Zeit beschert und alle sind sich einig: Beim nächsten SuperCup sind wir wieder dabei!
Die Dortmund-Wanderers können stolz auf das erfolgreiche internationale Turnier zurückschauen, dessen Organisation ganz besondere Herausforderungen mit sich brachte: Auf Grund des russischen Angriffskriegs auf die Ukraine und die resultierende belastete wirtschaftliche Situation wäre es der ukrainischen Nationalmannschaft nicht möglich gewesen, die Kosten für Anreise und Unterbringung zu tragen. Auch den Warschau Centaurys aus Polen standen die notwendigen finanziellen Mittel nicht zur Verfügung.
Um diesen Teams dennoch die Turnier-Teilnahme zu ermöglichen, wendeten sich die Verantwortlichen bei den Dortmund-Wanderers an die ProFiliis-Stiftung. Das ukrainische Team plante die Anreise mit 24 Personen, das polnische mit 14. ProFiliis stellte mit 5.000,- Euro die finanziellen Mittel zur Unterbringung der beiden Teams in einer Jugendherberge für die Dauer des Turniers zur Verfügung.
Üblicherweise werden sonstige Turnierkosten durch eine Teilnahmegebühr aller Teams abgedeckt. Um die Mannschaften hiermit nicht zusätzlich zu belasten, wurde von allen Teams nur eine deutlich reduzierte „Startgebühr“ erhoben. Die ProFiliis-Stiftung stellte aus diesem Grund zusätzlich rund 1.000,- Euro für weitere Kostenpositionen wie Schiedsrichter, Scorer und Pokale bereit.
Das ProFiliis-Team freut sich darüber, dieses tolle internationale Jugendturnier förden zu können. Insbesondere die Unterstützung von Teams, die (unverschuldet) in die Situation gekommen sind, sich Anreise und Aufenthalt nicht leisten zu können, liegt dem Stiftungs-Team am Herzen. Zudem war die Teilnahme der ukrainische Mannschaft ein wichtiges Zeichen in der internationalen Baseball Community.
Zum Hintergrund:
Der Baseball- und Softballverein „Dortmund-Wanderers“ wurde 1989 in Dortmund-Aplerbeck gegründet. Die Trainingsstätte der Wanderers liegt im Hoeschpark im Dortmunder Norden. Neben einem Softball-Damenteam und mehreren Baseball-Mannschaften im offiziellen Ligabetrieb findet auch Jugendarbeit statt: Es gibt ein U12-Team sowie eine U15-Mannschaft.
sh
Dortmund
Freizeit
Kinder-Ferien-Party 2023
Am 26. Juni 2023 war es wieder so weit: Die Helmut-Körnig-Halle öffnete ihre Türen für die 51. Kinder-Ferien-Party in Dortmund!
Für die Dauer von zwei Wochen standen hier nun für ca. 35.000 Kinder Spiel, Spaß und Sport auf dem Programm. Rund 30 vielfältige Angebote luden die Kinder im Alter von sechs bis 13 Jahren zum Mitmachen ein. So gab es unter anderem eine Skateboard- sowie eine Ballgeschwindigkeitsanlage, viele verschiedene Ballspiel-Angebote und Trampolin-Springen. Es gab einen Hüpfparcours, digitale Spiele und eine Familiendisco. Außerdem wurden verschiedene Bastelaktionen angeboten, wobei zum Beispiel die Greenscreen Lichtmalerei ein Highlight darstellte. Betreut wurden die Kinder bei dem bunten Programm von sieben Pädagog:innen und ca. 40 Helfer:innen.
In Ergänzung zum täglichen Angebot fanden außerdem immer wieder besondere Aktionen statt. So erhielt die Kinder-Ferien-Party beispielsweise Besuch vom Kinder- und Jugendzirkus Fritzantino für einen Zirkustag sowie vom Team der Bike-Schule für hautnahe Einblicke in die Themen Mountainbiking und BMX. Außerdem hatten die Kinder die Möglichkeit an Naturschutzprojekttagen teilzunehmen sowie an Kochkursen, in denen eine bewusste Ernährungsweise und gesundes Kochen vermittelt wurden.
Diese besonderen Aktionen wurden in 2023 von der ProFiliis-Stiftung finanziert. Mit 10.000,- Euro hat ProFiliis die Mittel für Zirkustag, Bike-Schule, Naturschutzprojekttage und Kochkurse bereitgestellt und so die Mission des Vereins Kinder-Ferien-Party Westfalen e. V. wie schon in den vergangenen Jahren unterstützt: Die Durchführung eines bunten Sommerferienprogramms für Kinder. Insbesondere da es sich nicht alle Familien leisten können, in den Sommerferien zu verreisen, ist es den Vereinsmitgliedern seit nunmehr über 50 Jahren ein großes Anliegen, für alle Kinder kostenlos tolle Aktivitäten anzubieten.
sh
Dortmund