Projekte
Bildung
Lernwerkstatt für Schüler:innen mit LRS
Die Jeanette-Wolff-Hauptschule liegt im Dortmunder Stadtteil Mengede und wird von rund 400 Schüler:innen im Alter von 10 bis 17 Jahren besucht. Davon werden etwa 50 Jungen und Mädchen mit Förderbedarf im Bereich LRS unterrichtet.
LRS – diese Abkürzung steht für Lese- Rechtschreib-Schwäche und bezeichnet Schwierigkeiten bei der Umsetzung gesprochener in geschriebene Sprache und umgekehrt. Was häufig als „Probleme mit der Rechtschreibung“ abgetan wird, ist eine ernstzunehmende Krankheit, der möglichst frühzeitig mit entsprechender Förderung begegnet werden muss.
Um diesen Jungen und Mädchen adäquate Hilfestellungen bieten zu können, hat im Schuljahr 2017/18 eine Lehrerin die Weiterbildung zur LRS-Förderkraft abgeschlossen. Um einen Raum zu schaffen, an dem diese Lehrerin explizit die Kinder und Jugendlichen mit LRS fördern kann, wurde dann eine LRS-Werkstatt eingerichtet. Hierzu wurden verschiedene Lernmaterialien und -spiele angeschafft, anhand derer die Jungen und Mädchen speziell geschult und unterstützt werden können.
ProFiliis stellte die Mittel zur Ausstattung der LRS-Werkstatt zur Verfügung.
sh
Dortmund - Mengede
Bildung
Lernferien in Eving
climb – das steht fürcleverlernen,immermotiviertbleiben. Und genau das ist es, was die Verantwortlichen der gemeinnützigen GmbH CLIMB Schüler:innen im Rahmen der climb-Lernferien vermitteln wollen. Im Jahr 2017 wurden insgesamt 14 dieser climb-Lernferien an verschiedenen Dortmunder Schulen durchgeführt. In den Herbstferien 2018 wurde dann auch an der Graf-Konrad-Grundschule in Dortmund-Eving der climb-Berufeherbst umgesetzt.
Rund 45 Kinder zwischen sechs und zehn Jahren haben an dem zweiwöchigen Berufeherbst teilgenommen und Förderung in den Fächern Deutsch und Mathematik erhalten. Außerdem wurden verschiedene Projekte durchgeführt, Ausflüge angeboten sowie ein Familiennachmittage und eine Schulhofdisco organisiert. Ganz besondere Programmpunkte waren der Bau eines Hochbeetes sowie Ausflüge zum Kletterwald und zum Beach-Volleyball.
Neben der schulischen Bildung steht bei den climb-Lernferien auch die Persönlichkeitsbildung der Jungen und Mädchen im Vordergrund. So ist es dem climb-Team ein wichtiges Anliegen, die Kinder darin zu bestärken, tolerant und empathisch zu sein, für ihre Ideen einzustehen und auch mal durchzuhalten, wenn etwas schwierig ist.
Die ProFiliis-Stiftung unterstützt climb bei der Durchführung des Berufeherbsts in Eving finanziell und hat unter anderem die Mittel für das Hochbeetprojekt, die Fahrkosten für Ausflüge und einen Shuttleservice für Kinder der Partnerschule bereitgestellt.
sh
Dortmund - Eving
Freizeit
Seifenkistenbau an der Albert-Schweitzer-Realschule
Einmal im Jahr findet in den Stadtbezirken Mengede und Dorstfeld das „Formel-Respekt-Seifenkistenrennen für Vielfalt, Toleranz und Demokratie“ statt. Im Jahr 2016 äußerten die Schüler:innen der Albert-Schweitzer-Realschule den Wunsch, an diesem Rennen teilnehmen. Ihnen fehlten allerdings die richtigen Fahrzeuge.
Der Schulsozialarbeiter der Schule nahm sich der Schüler:innen an und wendete sich an ProFiliis. Die Stiftung sagte zu, die Kosten für einen Seifenkisten-Bausatz zu übernehmen, damit die Jungen und Mädchen in Zukunft auch beim Formel-Respekt-Rennen an den Start gehen können. Auf diese Weise können sie nicht nur ein Zeichen gegen Rechtsextremismus und für Vielfalt und Toleranz setzen sondern stärken auch ihre Sozialkompetenzen: Teamfähigkeit, Selbstbewusstsein und –vertrauen dürfen beim Bauen und Fahren der Seifenkiste nicht fehlen!
Im Schulalltag gestaltete sich dieUmsetzung dieses Projektes dann leider schwieriger als gedacht und es dauerte eine ganze Zeit, bis die Seifenkiste endlich fertiggestellt war. Nun ist es soweit!
sh
Dortmund - Mengede
Freizeit
Neue Großjurte für die Husener Pfadfinder:innen
„Gemeinsam unterwegs“
Nach diesem Motto leistet der Pfadfinderstamm Dortmund Husen seit 2003 wertvolle Kinder- und Jugendarbeit und zählt derzeit rund 75 Mitglieder. Neben wöchentlichen Gruppenstunden und verschiedenen Aktionen finden auch Ferienfreizeiten in Form von Zeltlagern statt. Die jungen Pfadfinder:innen sollen Spaß, Bildung und Gemeinschaft erleben und lernen, eigenverantwortlich und selbstbewusst zu handeln.
Da die Anzahl der Mitglieder in der letzten Zeit stetig gewachsen ist, reichten die vorhandenen Zelte nicht mehr für die ganze Gruppe aus. Damit die gesamte Gruppe bei Zeltlagern in einem gemeinsamen Zelt - in dem sogar Feuer gemacht werden kann - Platz findet, wurde nun mit finanzieller Unterstützung der ProFillis-Stiftung eine neue Großjurte angeschafft. So kann die gesamte Gruppe auch bei schlechtem Wetter mit der gesamten Gruppe zusammenzusitzen und die Gemeinschaft genießen.
sh
Dortmund - Scharnhorst
Bildung
In der Tinte…
Wenn man in der Tinte sitzt, hat man sprichwörtlich ein Problem. Aber woher kommt diese Redewendung? Und was hat es generell mit Tinte, Tintekochen und Schönschrift auf sich?
Das alles sind Fragen, die in der Ausstellung „In der Tinte…“ im mondo mio! beantwortet werden. Die Ausstellung stellt eine Erweiterung des seit 2010 im mondo mio! bestehenden Färbergartenprogramms dar.
Im Rahmen der Ausstellung können die kleinen Besucher:innen verschiedene Rezepturen zur Tintenherstellung kennenlernen, etwas über die Entwicklung der Tintenherstellung lernen, alte Tintenfässer begutachten und vieles mehr. Außerdem können die eigene Handschrift und die von anderen Personen verglichen werden, Einblicke in die verschiedenen Schriftarten der Welt gewonnen werden und jede Menge mehr. Die Besucher:innen des Kindermuseums erwartet also ein spannendes und buntes Programm!
Da bei der Errichtung der Ausstellung einige Kosten entstanden sind, unterstützt ProFiliis das mondo mio! finanziell und hat unter anderem Leihgebühren, Kosten für Holzarbeiten und Materialien sowie für das pädagogische Rahmenprogramm übernommen.
sh
Dortmund
Bildung
Technikförderung an der Westricher Grundschule
An der Westricher Grundschule werden derzeit ca. 175 Schüler:innen in acht Klassen im gemeinsamen Lernen unterrichtet. Die Schule wurde im Dezember 2018 wiederholt als MINT-freundliche Schulesowie als „Haus der kleinen Forscher“ausgezeichnet; das heißt, dass den BereichenMathematik,Informatik,Naturwissenschaft undTechnik eine besondere Bedeutung zukommt. Das Experimentieren rund um mathematische und naturwissenschaftliche Sachverhalte wird regelmäßig in allen Jahrgangsstufen im Sachunterricht aufgegriffen.Lange Zeit wurden dabei überwiegend naturwissenschaftliche Phänomene in den Blick genommen. Da jedoch auch die Informatik und Technik den Alltag vieler Kinder prägt, hat sich die Westricher Grundschule den Ausbau der Technikförderung zum Ziel gesetzt. Hierzu hat sie bereits 2016 die Technik-Türme für die Grundschule angeschafft. Hierbei handelt es sich um Schränke, die diverse kleine Kästen beinhalten, die unterschiedlichste Experimente zum Technik-Bereich ermöglichen. Diese Kästen können jederzeit aus dem Schrank genommen werden und für die Schüler:innen in Kleingruppen bereitgestellt werden. So können sie entweder frei oder angeleitet experimentieren. Da die Technik Türme sowohl bei den Lehrkräften als auch bei den Kindern gut angekommen sind, wünschte sich die Westricher Grundschule eine Erweiterung der Technik Türme für die Klassen 5 und 6, auch um Kinder im Bereich der Begabungsförderung zu unterstützen.
Speziell im Bereich Technik ist nicht selten die Anschaffung von recht kostspieligem Material notwendig, um auf dem neusten Stand zu bleiben. Hierzu zählen etwa die sogenannten Technik-Türme. ProFiliis unterstützt die Westricher Grundschule daher finanziell und stellt die Mittel zur Anschaffung der gewünschten Technik-Türme zur Verfügung.
Im Mai 2018 fand außerdem die World-Robot-Olympiad statt, an der auch fünf Teams der Westricher Grundschule teilgenommen haben. Um an diesem Kontest teilnehmen zu können, fielen allerdings recht hohe Anmeldegebühren an. Auch hier förderte die ProFiliis-Stiftung die Westricher Grundschule gerne und übernahm die Anmeldegebühr für die fünf Schüler-Teams, von dem eines sogar einen tollen dritten Platz erreichte!
sh
Dortmund - Lütgendortmund
Bildung
Lernsommer in Hörde
climb – das steht fürcleverlernen,immermotiviertbleiben. Und genau das ist es, was die Verantwortlichen der gemeinnützigen GmbH CLIMB Schüler:innen im Rahmen der climb-Lernferien vermitteln wollen. Im Jahr 2017 wurden insgesamt 14 dieser climb-Lernferien an verschiedenen Dortmunder Schulen durchgeführt. In den Sommerferien 2018 fand dieses Projekt nun auch an der Weingartenschule am See in Dortmund-Hörde statt.
Der climb-Lernsommer dauerte zwei Wochen und wurde von ca. 45 Kindern zwischen sechs und zehn Jahren wahrgenommen. Neben Lerneinheiten in den Fächern Deutsch und Mathematik fanden verschiedene Einheiten des Projektlernens statt und kleine Pausen lockerten das Programm auf. Zusätzlich wurden Ausflüge zum Kletterwald und einem Indoor-Strand gemacht und es fanden Familiennachmittage statt.
Im Rahmen dieses Programms hatten die Kinder nicht nur die Möglichkeit, während der Ferien schulische Defizite aufzuarbeiten, sondern wurden auch in ihrer Persönlichkeitsentwicklung gestärkt. Sie konnten lernen, tolerant und empathisch zu sein, für ihre Ideen einzustehen und auch mal durchzuhalten, wenn etwas schwierig ist.
ProFiliis hat die anfallenden Sachkosten für den Lernsommer 2018 in Hörde übernommen. Dazu gehörten Verpflegungskosten (jeden Tag gibt es Frühstück und Mittagessen für die Kinder), Kosten für Ausflüge (Eintritts- und Fahrtkosten) sowie Materialkosten.
sh
Dortmund - Hörde
Kultur
Lilalu 2018
Lilalu – Das steht für eine Woche voller Theater, Tanz, Musik, Zirkus, Bewegung und Sport. Denn in diesen Bereichen können sich Kinder und Jugendliche zwischen drei und 16 Jahren ausprobieren und herausfinden, was in ihnen steckt. In dem integrativen Projekt ist jede:r willkommen und kann zeigen, welche Talente in ihm schlummern. Hier kommen Kinder und Jugendlichen mit oder ohne Benachteiligung aufgrund der Herkunft, sozialen Schicht oder körperlichen Verfassung zusammen.
Besonders für Kinder und Jugendliche, die in den Ferien nicht vereisen, ist das Angebot eine tolle Möglichkeit der Freizeitgestaltung. Dabei werden sie rund um die Uhr von professionellen Artist:innenbetreut und erhalten täglich eine warme Mahlzeit sowie Getränke und gesunde Snacks für Zwischendurch.
Am Ende des Ferienprogramms können Eltern, Geschwister, Verwandte, Freund:innenund Interessierte in einer Aufführung bestaunen, was die Kinder und Jugendlichen gelernt haben. Schauen Sie sich selbst die tollen Fotos an, die während der Abschlussaufführung von den kleinen Artist:innengemacht wurden.
Zur Deckung der Kosten des Sommerferienprojektes ist ein Teilnahmebeitrag in Höhe von 250,- € vorgesehen. Dieser kann aber von vielen Familien nicht ohne weiteres aufgebracht werden. Daher ist – wie in den letzten Jahren – ein Kontingent von mindestens 20 Plätzen für Dortmunder Kinder aus einkommensschwachen Familien reserviert, die dann kostenlos am Zirkusprojekt teilnehmen können. Die Kosten für die reservierten Plätze übernimmt ProFiliis und ermöglicht so 20 Kindern die kostenlose Teilnahme am Ferienprogramm Lilalu.
sh
Dortmund
Freizeit
Eine Rutsche Zukunft bauen
Die Christuskirche Dortmund ist eine evangelisch-freikirchliche Gemeinde in der Dortmunder Nordstadt. Die Gemeinde stellt verschiedenen Gruppen einen großen Spielbereich zur Verfügung, der intensiv genutzt wird: Neben dem Mutter-Kind-Treff, dem regelmäßig stattfindenden Familientag und Angeboten im Rahmen der Kinderkirche wird der Spielplatz auch regelmäßig von der „Hafenbande“, einer Spielgruppe für Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren aus dem Hafenviertel, besucht.
Da an einigen Spielgeräten dringende Reparaturen nötig waren, entschied sich die Christuskirche für eine generelle Umgestaltung des Spielplatzes. So wurde ein Spielbereich geplant, der sowohl für kleinere als auch größere Kinder geeignet und spannend ist und alle Kinder dazu anregt, ihrem natürlichen Bewegungsdrang nachzugehen. Im Herbst wurde der neue Spielbereich nun eröffnet und stößt auf große Begeisterung.
ProFiliis hat die Christuskirche bei der Umgestaltung des Spielbereiches unterstützt, um für die Kinder eine anregende und fördernde, aber vor allem sichere Umgebung zu schaffen. Die Stiftung stellte die finanziellen Mittel für verschiedene Spielgeräte (Rutsche, Hangelrampe, Free Climbing Griffe) sowie die Bepflanzung des Spielbereiches zur Verfügung.
sh
Dortmund - Innenstadt-Nord
Bildung
Ein „Grünes Klassenzimmer“ für die Schülerfirma Froschkönig
Die Wilhelm-Rein-Schule ist eine Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen, die von Kindern mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen besucht wird. Insgesamt werden rund 135 Schüler:innen unterrichtet, die unter anderem Lern- und Entwicklungsstörungen sowie Seh-, Körper- und geistige Behinderungen haben. Sie werden von rund 40 Personen unterrichtet bzw. betreut.
Ein wichtiger Bestandteil der Arbeit der Wilhelm-Rein-Schule besteht in der Schülerfirmenarbeit für die Oberstufenschüler:innen, die so eine Berufsorientierung erleben. Es existieren verschiedene Schülerfirmen in ganz unterschiedlichen Bereichen, sodass für jede:n Schüler:in etwas dabei ist. Eine der Schülerfirmen trägt den Namen „Froschkönig“ und ist für den Schulgarten zuständig. Die Schüler:innen beschäftigen sich mit dem ökologischen Anbau von Obst und Gemüse und verkaufen die Ernte. Darüber hinaus bietet die Schülerfirma Froschkönig einfache kleine Dienstleistungen in der Umgebung der Schule an und helfen z. B. Privatpersonen beim Rückschnitt im eigenen Garten.
Um den Schulgarten als Lernort komfortabler und vor allem witterungsabhängig zu gestalten, wurde nun ein „Grünes Klassenzimmer“ errichtet. Zu diesem Zweck wurde eine geeignete Stelle im Schulgarten gepflastert und mit einer Überdachung versehen. Alle notwendigen Vor- und Nacharbeiten im Rahmen dieser baulichen Maßnahmen wurden von den Mitgliedern der Schülerfirma Froschkönig erbracht.
Das „Grüne Klassenzimmer“ wird von der Schülerfirma Froschkönig regelmäßig genutzt und steht auch allen anderen Klasen der Schule zur Verfügung. Dort finden die beliebten „Grünen Stunden“ statt, wenn jüngere Klassen in den Schulgarten eingeladen werden und die älteren Schüler:innen mit ihnen z. B. frischen Apfelsaft pressen.
Die ProFiliis-Stiftung hat den Bau des „Grünen Klassenzimmers“ finanziell unterstützt und einen Großteil der benötigten Mittel für die Überdachung bereitgestellt.
sh
Dortmund - Mengede
Bildung
Theaterpädagogisches Projekt an der Schragmüller Grundschule
„Mein Körper gehört mir!“ – So lautet der Name eines interaktiven Theaterstückes, das an immer mehr Grundschule aufgeführt wird, um das Thema sexueller Missbrauch zu behandeln.
An der Schragmüller Grundschule fanden in diesem Sommer insgesamt sechs Vorstellungen für die Schüler:innen aus je zwei dritten und vierten Klassen statt. In Interaktion mit den Schauspieler:innender theaterpädagogischen Werkstatt Osnabrück konnten sich die Jungen und Mädchen kindgerecht mit den Themen Missbrauch, eigener Körperwahrnehmung und eigenen Gefühlen auseinandersetzen.
Den Kindern wurde nahegebracht, wie sie reagieren können, wenn ihnen etwas – insbesondere Berührungen – unangenehm ist, und dass sie selbst bestimmen dürfen, was mit ihnen und ihrem Körper passiert. Auch das Recht „Nein“ zu etwas zu sagen, wurde in dem Theaterstück thematisiert.
Die Schüler:innen sollten im Rahmen des Theaterstückes lernen,
Situationen, in denen Missbrauch stattfindet, zu erkennen und sich Hilfe zu holen
ihren Gefühlen zu vertrauen
dass ihr Körper ihnen allein gehört
Verantwortung für die eigene Sicherheit zu übernehmen
wie sie sich gegen Missbrauch schützen können
Gleichzeitig sollte den Kindern aber weder Angst noch übertriebenes Misstrauen vermittelt werden. Aus diesem Grund wurde sich dem Thema spielerisch angenähert: Zwei Darsteller:innen spielten den Kindern exemplarisch verschiedene Szenen vor, die anschließend mit den Kindern reflektiert und diskutiert wurden. Techniken, sich zu schützen und Übergriffe abzuwehren, wurden explizit thematisiert und mit den Kindern bewusst herausgearbeitet.
ProFiliis unterstützt dieses präventive Projekt und hat rund 50 % der Kosten, die für die Theatervorstellungen und die Fahrtkosten der Schauspieler:innenaufgewendet werden mussten, übernommen.
(Teile dieses Textes wurden aus dem Konzept des Theaterstücks „Mein Körper gehört mir!“ übernommen.)
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Dortmund - Mengede
Freizeit
Ferienfreizeit unter dem Motto „Stark machen für den Alltag“
Die Sozialistische Jugend Deutschlands „Die Falken“ ist ein freiwilliger Zusammenschluss von Kindern und Jugendlichen. Es werden Zeltlager und Ferienfreizeiten, Jugendhäuser und politische Aktionen organisiert. Hier verbringen Kinder und Jugendliche ihre Freizeit und machen gemeinsam mit anderen Politik für sich selbst. Der Ortsverband Nette ist einer von 11 aktiven Ortsverbänden im Unterbezirk Dortmund mit 57 Mitgliedern, tätig im Stadtbezirk Mengede.
Bei dem Projekt „Stark machen für den Alltag – Ferienfreizeit Tarntal“ handelt es sich um eine zweiwöchige Ferienreise ins Tarntal in Frankreich für Mädchen im Alter von zwölf bis sechszehn Jahren, die die Falken bereits seit mehreren Jahren veranstalten.
In diesem Sommer machten sich 16 Mädchen mit Betreuer:innenauf die Reise, um zwei Wochen lang auf einem Campingplatz zu leben und ein solidarisches Miteinander zu erleben, bei dem Selbstorganisation eine wichtige Rolle spielt.
Da die Mädchen für den Alltag gestärkt und selbstständig handeln und leben lernen sollten, war die Ferienfreizeit soweit wie möglich selbstorganisiert: Die Gruppe musste sich selbst verpflegen, das heißt Frühstück, Mittag und Abendbrot selbst einkaufen und zubereiten. Das anschließende Spülen und das Reinigen des Aufenthaltszeltes waren außerdem Bestandteil des Konzeptes.
Außerdem standen mit Wildwasserfahren und Felsenklettern Aktivitäten auf dem Programm, bei denen den Mädchen jede Menge Mut und Überwindung abverlangt wurden. An Seilbahnen in 100 Metern Höhe und mit einer Länge von 350 Metern gab es bei der einen oder anderen Teilnehmerin ganz schönes Bauchkribbeln. Bei zwei siebenstündigen Kajaktouren mussten einige Stromschnellen passiert werden, wobei die Mädchen zeigen konnten, was sie im vorangegangenen Schnupperkurs gelernt hatten. Außerdem wurde eine Mountain-Bike-Tour unternommen und eine große Tropfsteinhöhle besichtigt.
Wenn auch bei einigen zwischenzeitlich Anstrengung oder Angst aufkamen, waren am Ende doch alle begeistert und auch ein wenig stolz auf das, was sie in den beiden Wochen alles geschafft und gelernt haben.
Da ein Großteil der mitreisenden Mädchen in finanziell eher schwach aufgestellten Familien aufwächst, haben sich die Verantwortlichen bemüht, den Teilnehmerbetrag möglichst gering zu halten. Aus diesem Grund hat ProFiliis die anfallenden Fahrtkosten übernommen, sodass die Gesamtkosten deutlich reduziert werden konnten.
sh
Dortmund - Mengede